Programme DPC : Formation DPC – Prévention des erreurs médicamenteuses évitables

Objectifs, Résumé de l’action et méthodologies :
Le résumé doit être clair et explicite. Il doit présenter :
• le contexte de l’action ;
• ses grandes lignes de contenu ;
• ses grands objectifs généraux et spécifiques déclinés sous forme de verbe (identifier, définir, reconnaître, rappeler…). OBJECTIFS
? Appréhender l’ensemble des facettes qui composent la maîtrise du circuit du médicament
? Appréhender les principes de gestions des risques applicables à la maitrise du circuit du médicament
? Comprendre comment se construit un accident
? Identifier les facteurs humains et organisationnels qui favorisent la construction d’un accident
? Appréhender les cadres et limites du prescripteur
? Clarifier le positionnement de l’IDE face au médecin au vue de la législation et des jurisprudences
? Comprendre le rôle et missions du pharmacien dans le circuit du médicament
? Connaître les règles de bonnes pratiques le stockage des médicaments
? Comprendre la législation et les jurisprudences pour définir les rôles de chacun
? Appréhender les règles de bonnes pratiques concernant la préparation des médicaments
? Définir les missions de chacun concernant la distribution et l’administration
? Savoir informer le patient sur son traitement
? Rappeler les éléments de surveillance
? Comprendre comment réaliser une analyse d’incident ou accident
? Connaître les outils d’analyse

CONTENU
? Rappel concernent les principes du circuit du médicament – 20 mn
Méthodes pédagogiques : apport théorique et échange

? Comprendre la construction d’un accident – 1 h
Méthodes pédagogiques : Exercice identifier les différentes catégories d’accident iatrogénique – Apport théorique

? La prescription – 1 h 40
Méthodes pédagogiques : Exercices : décrire les pratiques de prescriptions de son service et les comparer avec les régles de bonnes pratiques – Apport théorique

? La dispensation et le stockage – 2 h
Méthodes pédagogiques : Echange sur les pratiques de gestion de l’armoire à pharmacie et comparaison avec les règles de bonnes pratiques

? La préparation – 1 h 45
Méthodes pédagogiques : Echange sur la préparation du pilulier, analyse de jurisprudence et apport théorique

? La distribution et l’administration – 1 h 15
Méthodes pédagogiques : Analyse de la jurisprudence – apport théorique – Exercice de mise en situation

? La surveillance pharmaceutique et conduite à tenir en cas d’incident ou d’accident – 1 h
Méthodes pédagogiques : Exercice définir les éléments de surveillance par grandes classes pharmaceutiques – apport théorique

? Comment réaliser un CREX – 1 h
Méthodes pédagogiques : Apport théorique

? Analyse d’un accident iatrogéne –
Méthodes pédagogiques : Exercice à partir d’une situation proposée par l’intervenant, application des méthodes d’analyse, proposition d’action d’amélioration

? Comment identifier les risques dans son service –
Méthodes pédagogiques : Exercice réaliser un AMDE sur une étape du circuit

Informations sur la formation DPC :

Référence de l’action : 15252200004
Sigle ODPC : FORMASANTE
Identifiant ODPC : 1525
Profession(s) visée(s) : Aide-soignant,Auxiliaire de puériculture,Diététicien,Ergothérapeute,Infirmier,Masseur-kinésithérapeute,Médecin,Orthophoniste,Orthoptiste,Pédicure-podologue,Pharmacien,Préparateur en pharmacie,Psychomotricien,Sage-Femme
Type d’action : Formation continue
Format de l’action : Présentiel
Prix de vente en € : 300,00 €
Effectif Maximum par Session : 15

Consultez et trouvez votre formation DPC sur le site officiel de l’Agence nationale du Développement Professionnel Continu

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